СТРАТЕГИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛОГОПЕДА С ПАЦИЕНТАМИ, ПЕРЕНЕСШИМИ ИНСУЛЬТ, В ПЕРИОД РЕЧЕВОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
Кузнецова Е.В.
ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ КАК ВЕКТОР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА
Савельева М.Г., Иванова М.К.
КОММУНИКАТИВНАЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ В СВЯЗИ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Васюра С.А.