Scientific dialog: психология, педагогика, социальные технологии
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Навигация
Разделы журнала

Психология

Педагогика

Конфликтология

Социальные науки

Новости науки
Главная / Номера журналов /№ 2, 2020

Психологические науки
Особенности самооценки и мотивации учения детей младшего школьного возраста: гендерный аспект.
Порохова А.Н. 1

1. ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет"

Файл   

Резюме:

Аннотация. В данной статье представлены результаты исследования самооценки и мотивации учебно-познавательной деятельности детей младшего школьного возраста. Описываются результаты сравнительного анализа исследования уровня самооценки и учебной мотивации в группе мальчиков и в группе девочек.

Ключевые слова: Ключевые слова: самооценка, мотивация, учебно-познавательная деятельность, сравнительный анализ, гендерные различия.

Библиографическая ссылка

Порохова А.Н. 1 Особенности самооценки и мотивации учения детей младшего школьного возраста: гендерный аспект. // Scientific dialog: психология, педагогика, социальные технологии. – 2020. – № 2;
URL: scidial.esrae.ru/23-88 (дата обращения: 31.05.2025).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 305 | За неделю: 305 | Всего: 305

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System