Резюме:

В статье рассматриваются основные тенденции развития современной образовательной политки, приоритетные задачи. Раскрыта сущность понятия «социальная креативность», обозначена ее социально-практическая значимость для образовательной системы. Выделены основные условии, способствующие развитию данного качества в условиях образовательного учреждения.

Ключевые слова: структура социальной креативности, креативность в сфере общения, коммуникативная креативность, социальная креативность, задачи социальной политики, модернизация образования

Пасынкова А.А. ¹ СОЦИАЛЬНАЯ КРЕАТИВНОСТЬ КАК ВАЖНАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Scientific dialog: психология, педагогика, социальные технологии. – 2019. – № 2;
URL: scidial.esrae.ru/15-72 (дата обращения: 31.05.2025).

Сегодня: 307 | За неделю: 307 | Всего: 341

Комментарии (0)