Scientific dialog: психология, педагогика, социальные технологии
Электронный научный журнал
Вход в Личный портфель
О журнале Номера журнала Поиск Правила для авторов  
Навигация
Разделы журнала

Психология

Педагогика

Конфликтология

Социальные науки

Новости науки
Главная / Номера журнала / № 2, 2018

Педагогические науки
ИГРЫ С ПЕСКОМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Шульженко Н.В. 2, Селькова Д.В. 1

1. ФГБОУ ВО "УдГУ"
2. ФБГОУ ВО "УдГУ"

Полнотекстовый файл

Пристатейный список:
Библиографическая ссылка

Шульженко Н.В., Селькова Д.В. ИГРЫ С ПЕСКОМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ // Scientific dialog: психология, педагогика, социальные технологии. – 2018. – № 2;
URL: scidial.esrae.ru/ru/11-37 (дата обращения: 02.06.2025).

Код для вставки на сайт или в блог
Просмотры статьи

Сегодня: 257 | За неделю: 257 | Всего: 359

Комментарии (0)
Сайт работает на RAE Editorial System